Pratique sportive, outil de formation

7 novembre, 2003

Cet hiver, dans le cadre du Forum Claror, nous avons demandé à plusieurs personnes de répondre à la question: "Jeunesse et sport, une relation en crise?"

Considérant que le stade de la formation est celui qui coïncide avec celui de la scolarité obligatoire, c’est-à-dire le 3 aux années 16. Et en me concentrant sur le terme "pratique sportive" dans le sport réglementé (qui implique une compétition régulière et est organisé par des fédérations ou d'autres instances similaires), ma réponse est que, bien que cette relation comporte plusieurs points critiques, la pratique sportive est une bonne option pour la fille et les jeunes quand il s'agit de prendre du temps libre.

Et ce pour plusieurs raisons. Par exemple, pour la composante ludique, tout sport étant essentiellement un jeu. Et cela a un aspect très motivant, un facilitateur d'apprentissage et un fournisseur de satisfaction et de plaisir. Egalement pour la stimulation physique (amélioration des qualités physiques), psychomotrice (amélioration des capacités de coordination) et cognitive.

Arrêtez-nous un instant dans la sphère cognitive, à cause du physicien et du psychomoteur nous parlons plus souvent.

Parmi les conséquences du sport chez les jeunes, ceux qui sont inclus dans cet aspect sont parmi les plus inconnus. En termes simples, on peut dire qu’ils font référence à la manière dont le sportif résout les diverses situations qu’il rencontre en jouant. Parce que ... Avez-vous déjà envisagé le nombre de décisions que les joueurs doivent prendre en tant que match de basket-ball, de combat de judo ou de badminton? Chaque mouvement a associé une pile de décisions: plus le niveau d'incertitude de la situation est élevé, plus nombreuses sont les décisions à prendre. Le cerveau de l'athlète est constamment stimulé.

Parmi les autres aspects qui pourraient être envisagés à cheval entre les domaines psychomoteur et cognitif et qui contribuent de manière décisive à la formation de la personne sont, d’une part, la conscience des possibilités de notre corps ainsi que des limitations, qui devrait aider à améliorer la perception et la connaissance de soi et à s’accepter tels que nous sommes. Et, d'autre part, comment est-ce "public", la pratique de l'activité physique et du sport. Ça coûte beaucoupse cacher Les vertus et les limites lorsque vous vous entraînez, concourez ou suivez un cours d’éducation physique.

La sphère sociale

Dans cet aspect, nous pouvons souligner les liens émotionnels qui s'établissent entre les composants d'une équipe. L’expérience, en particulier la concurrence, les défis, les aversions et les illusions, en fait une expérience vitale qui, dans la plupart des cas, conduit à la complicité et renforce les relations personnelles de ceux qui la partagent. En fait, de nombreux parents soulignent que le cercle de l'amitié infantile est intimement lié aux pairs de la pratique du sport.

Et, dernier point mais non le moindre, pour les valeurs avec lesquelles nous sommes tous plus familiers: acquisition d'habitudes saines, vis-à-vis de l'adversaire et de l'arbitre, apprendre à perdre ... et à gagner!

Les points critiques

Mais tous ceux qui connaissent un peu ce monde savent que tout n’est pas que des fleurs et des altos.

Nous savons combien il est difficile d’organiser un match tous les samedis, d’autant plus que le phénomène du départ de fin de semaine est si ancré.

Nous savons combien d'arbitres, jeunes et inexpérimentés, nous incitent à être capables d'être patients et de ne pas perdre le calme.

Nous savons que parfois l’entraîneur ne comprend pas les vraies capacités de l’enfant et qu’il joue peu.

Nous savons que parfois je dois jouer dans l'équipe où j'ai juste des amis parce que je ne le fais pas aussi bien que mes amis toute ma vie. Et nous savons comment le faire quand je n’ai plus de place dans l’équipe et que je veux continuer à faire du sport avec mes amis.

Nous savons à quel point les compagnons de l’équipe adverse peuvent être désagréables quand, au lieu d’encourager leurs joueurs, ils nous envoient des commentaires absolument irréfutables, soyons petits ou grands.

Tous ces aspects et de nombreux autres constituent certains des défis constants du sport au stade de l’entraînement.

Pour les atteindre, il faudrait que tous les agents impliqués prennent conscience des avantages de l'entraînement sportif: les administrations fournissent les ressources appropriées aux entités (installations, moyens techniques, aides financières, etc.). Le clubsen assumant la responsabilité que cela représente influence dans la formation des voyous et des jeunes, et en tirant pleinement parti des ressources que le sport nous fournit. Et les joueurs, les entraîneurs, les parents, les arbitres ... assumant le rôle qui les joue de la manière la plus constructive possible.

Au total, parce que la pratique sportive est vraiment le complément éducatif et de loisir qui, grâce à ses possibilités, peut devenir.

Compétition et entraînement à la Fondation Claror

Depuis ses origines, la Fondation Claror a été caractérisée pour considérer la pratique de l'activité physique et du sport comme un complément important dans la formation du scélérat. Et cela a abouti à plusieurs sections sportives (basketball, judo, taekwondo, salle de football, badminton, gymnastique rythmique ...), répartis entre les installations gérées par l’entité, regroupant garçons et filles de 1.000, de 3 à 30. Je suis heureux de dire que nous sommes l’un des rares centres sportifs municipaux de la ville de Barcelone à gérer directement des activités de ce type et de cette ampleur.

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